«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества».
(В. А.Сухомлинский)
Добро пожаловать
на мою персональную страницу
ОБРАЗОВАНИЕ:
# ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» 2015 г.
Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
«Педагогика и методика дошкольного образования: воспитатель», 2017г.
# ООО Учебный Центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания»
«Современные подходы содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО» 2022 г.
# Всесоюзный заочный институт текстильной и легкой промышленности.Технология швейных изделий, Инженер-технолог, 1988 г.
Какие экологические игры можно проводить с детьми?
Экологические игры помогают воспитывать детей интерес к природе.
Играя с растениями и животными, дошкольники учатся распознавать
настроение живого существа, его своеобразие, он упражняется в навыках
поведения и общения с ними. Дошкольник не замечает того, что учится,
поскольку здесь он решает свою игровую задачу, заданную взрослым.
Консультация для воспитателей
"Игровые технологии в экологическом воспитании детей дошкольного возраста "
Формирование основ экологической культуры у детей дошкольного возраста осуществляется посредством использования игровой технологии. Важность игровой технологии заключается не в том, чтобы сделать её средством развлечения для детей, а в том, чтобы при правильной организации сделать её способом обучения, возможностью для самореализации обучающихся и раскрытия ими своего творческого потенциала.
Консультация для родителей
"Безопасность детей на воде летом"
Уважаемые родители!
Не оставляйте детей без присмотра на водоёмах!!!
Всегда разъясняйте детям правила поведения на воде!
Консультация для родителей
"Возрастные особенности детей 6-7 лет"
Задумывались ли вы о том, что часто за повседневными заботами, мы не замечаем, как меняются наши дети? Мы всегда рядом с ребенком, но иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем его так, как будто,он все ещё тот малыш, каким был полгода назад. Мы продолжаем общаться с ним как с младенцем, делать за него то, с чем он уже вполне может справиться самостоятельно.
Вот почему важно знать о возрастных особенностях ребенка!
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
ДОСТИЖЕНИЯ
ВОСПИТАННИКОВ
МОИ ПУБЛИКАЦИИ
БУДУ РАДА ВИДЕТЬ ВАС
НА МОЕЙ СТРАНИЧКЕ